Gemeinsam spielerisch lernen mit der Schulhündin Leila

Hallo, ich bin Leila! Ich wurde am 27.07.2017 geboren und kam als kleiner Welpe zu meinem Frauchen (Frau Dreyer).

Ich bin ein speziell geschulter und mich in der Ausbildung befindlicher Schulbegleithund, acht Monate alt und ein Boxermädchen. Von Beginn an haben mich meine Besitzer auf meinen Einsatz in der Schule vorbereitet. Sogar einen Grundkurs zum Hundeführerschein habe gemeinsam mit meinem Frauchen Frau Dreyer gemacht und nun werde ich sogar zum Schulbegleithund ausgebildet. Meine Besitzerin, Frau Dreyer, sagt immer, dass ich ein liebes und gutmütiges Wesen habe, außer wenn ich wieder heimlich von ihrem Kaffee trinke . Am Wochenende hat Frau Dreyer leider nicht so viel Zeit für mich, da sie eine Ausbildung zur zertifizierten Hundetrainerin absolviert und Mitglied im Arbeitskreis Schulhund Berlin ist. Aber danach bringt sie mir immer viele Tricks bei und für mich gibt es reichlich Leckerlies.

Seit April 2018 darf ich den Mathematik Förderunterricht der 3. Klassen einmal die Woche besuchen. Das macht mir richtig viel Spaß. Alle Kinder sind sehr lieb und halten sich an unsere vereinbarten Regeln. Dadurch ist es ruhig und ich kann mich entspannen. Manchmal machen die Kinder auch Tricks mit mir oder ich apportiere ihnen Aufgaben. Sogar würfeln kann ich (Kopfrechnen). Dafür gibt es Leckerlies - ein Traum.

Positive Auswirkungen (Beetz, 2015)

• gesundheitsfördernde Wirkung (Senkung des Stresspegels)
• Förderung der sozialen Interaktionen (Förderung von Empathie)
• Förderung des Vertrauens
• Hunde als Stimmungsaufheller (Förderung der Motivation)
• Umgang und Einhaltung von Regeln
• positive Beeinflussung des Selbstkonzepts/Selbstbewusstseins

Das Konzept, auf welches sich der Schulhundeinsatz stützt, nennt sich "Hundegestützte Pädagogik in der Schule ("HuPäSch"). Viele weitere Informationen findet man unter www.schulhundweb.de oder direkt bei Frau Dreyer.

Leila, der Schulhund